48岁妈妈陪脑瘫养子上学4年 刚出生被亲妈扔下致脑损伤

永红小学坐落于萱花路水池坡。每天清晨7：40，一辆银色汽车会准时出现，12岁的夏世钢由父亲夏庆洪开车送到学校，同行的还有母亲陈世连。这辆车，是唯一被许可进入校区的机动车。

　　“慢点，昨天摔的口子都还没好……”昨天，夏庆洪推开车门，打算扶儿子下车，语气焦急。但孩子拒绝了，坚持要自己来，前后挪了好几下，他才成功钻出来。之后一瘸一拐朝教室走去，每往前一步，艰难且小心翼翼。

　　“嘿！夏世钢，今天看上去精神不错哟！”53岁的学校保安梁山君跑过来打招呼，想看看能不能帮上忙。这4年，学校的每一个人早已慢慢熟悉了这个家庭的故事，有人同情，更多的人表示佩服。

　　夏世钢所在的四年级1班在3楼。母亲陈世连算过时间，51步楼梯，如果顺利的话，儿子扶住墙或栏杆爬上去需要5分钟，但这个过程是紧张的。“孩子，不好意思，请你让让他。”昨日上午，陈世连不断招呼身边快速跑过的学生，小儿脑瘫带给夏世钢最大的障碍不仅仅是智力不好，还有行走能力差，稍微不慎，他就会摔倒。

　　爬上3楼，陈世连必须随时护住他，他也必须努力爬楼。

　　到了教室，安顿好儿子，8：20，上课铃响起，陈世连准时离开，她转身去了操场，没有走出学校。每节课下课时她再上楼，如此往返，直到放学。

　　这是陈世连陪读的第四年。

　　她想培养孩子的独立能力

　　2012年9月，8岁的脑瘫儿夏世钢开始读书了，在与丈夫商量后陈世连决定陪读，儿子能读几年就陪几年。

　　“孩子智力不好，走路一瘸一拐，没办法，只有壮着胆子去跟学校商量。”陈世连说，最后，学校征求了其他学生和家长的意见后，允许她跟着娃娃们一起上课。从那天起，陈世连成为这个班的一员，坐在第一排的最边上。

　　小学一年级，陈世连与儿子同桌，只有小学文化的她笔记做得最勤，因为她不知道儿子能不能听懂老师讲的知识，唯一能做的，就是记下来，回去重复讲给儿子听。“他们学什么，我就跟着学，儿子反应能力比别的孩子慢，但肯学。”陈世连开玩笑，说这4年，她等于再读了一次小学，挺划算。

　　下午放学前，陈世连把数学老师布置的算术题抄在夏世钢的作业本上，晚上再跟着儿子一起完成。

　　在学校，对妈妈陈世连来说，最麻烦的是儿子如厕。

　　大脑神经受损，导致夏世钢踝关节不能弯曲，大便时必须有人在背后支撑着，否则就只能直挺挺地倒地。

　　“刚开始孩子小，不重，我就带他去女厕所，但毕竟是男娃娃，再大点了，我就跟着他去男厕所，可是不方便，有时候很尴尬。”陈世连说，后来，学校的保安知道了这个情况，主动来帮忙，这才让她松了口气。

　　跟儿子同桌坐了两年，2014年9月，夏世钢念到三年级，陈世连决定离开教室，一方面不影响孩子们的学习；另一方面，她希望培养儿子独立学习的能力。

　　这两年，陈世连依旧陪读，每天准时上学放学，儿子上课，她就待在保安室或操场，课间再去教室看儿子是否需要如厕。